Проекты

Краткое описание

Гончарная мастерская «Поттери» - это место, где дети, подростки и молодежь смогут раскрыть свой потенциал, разнообразить свой мир и получить уникальное хобби. Кроме того развивается мелкая моторика и аккуратность. Но самое главное – занятия оказывают благотворное психическое воздействие. Нельзя отрицать и тот факт, что гончарное дело имеет свои перспективы, являясь занятием, которое нередко перерастает в семейный бизнес, приносящий стабильный доход. Однако это ремесло потребует старания и желания воплотить мечту в реальность, развивать ее в дальнейшем. Молодежь Республики Ингушетия будет обучена всем тонкостям данного ремесла: как правильно выбрать инструменты и заготовить материал, как конструировать удивительные по гармоничности формы и выкручивать их на гончарном круге, как обжигать и декорировать готовые изделия. Безусловно, будут освоены и самые простые приемы работы с глиной, которым может научиться любой желающий, для дальнейшего трудоустройства.
В рамках проекта будет проведено 110 мероприятий. Количество обучающихся не менее 840-ти человек.

Цель

1. Создание Гончарной мастерская «Поттери» для молодежи в количестве от 14-30 лет не менее 840-ти человек для сохранения традиционного ремесла республики посредством создания студии.

Задачи

1. Подготовить помещения, создание программы мастерской гончарного ремесла и ее продвижение.
2. Ознакомить целевую аудиторию с теоретическими основами гончарного мастерства
3. Отработать на практике полученных теоретических знаний (о процессе изготовления).
4. Популяризировать гончарное ремесло в молодежной среде региона.

Обоснование социальной значимости

В регионе отсутствует наличие студии гончарного ремесла, из- за этого в субъекте вообще не уделяется внимание данному делу, тем самым утрачивается преемственность поколений.
Наличие в республике собственной мастерской гончарного ремесла позволит сохранить и вывести на новый уровень прикладное искусство ингушского народа, которое всегда славилось своей оригинальностью и неповторимостью.
Занятия глиной - разминание, лепка - как метод коррекционной работы по степени эффективности не имеет себе равных. Но кроме этого в работе с глиной заложены большие возможности для эстетического и художественного воспитания, а также для общего развития детей с нарушением интеллекта. В результате опроса молодежи в возрасте от 14 до 30 лет выяснилось, что 75% респондентов хотят, чтобы в республике появилась студия гончарного ремесла, и в целом считают, необходимым возродить искусство изготовления изделий из глины.
• Гончарное дело у ингушей существовало издревле, об этом свидетельствуют археологические находки, наличие в крае хорошей глины (лоабат), как, например, в селениях Таргим, Хамхи и т.д. Предметы бытовой керамики, изготовленные на гончарном круге, с качественным обжигом и поливом, с нанесением различных орнаментов также говорят о развитии в этом крае гончарного дела. В своей работе исследователь Д. Чахкиев упоминает, что в селении Нелх была обнаружена и гончарная печь (кирк). Центром гончарного производства на равнинной части Ингушетии было с. Пседах, где находилось шесть гончарных заведений.
Глиняную посуду охотно покупали на рынке. Она была практичной, удобной, легкой в применении. Из глины делали посуду разных размеров и форм – кувшины с широким горлом (кхабилг) для хранения и заквашивания молока, кувшины с узким горлом (сурилг) для хранения топлёного масла, кувшины с крышкой (ийшиг), широкие в диаметре чаши (хIанги), чашки (кад), тарелки (оаркхув), широкие кружки с ручкой (чами), сосуды вместимостью до 3-4 вёдер (гибаш), пятилитровые сосуды для воды (кур) и др
Во все времена неизменным оставалось желание выглядеть красиво, украсить свой быт, проводить яркие праздники и ритуалы. Владевшего каким-либо ремеслом мастерового (пхьар, говзо, говзанча) очень уважали и почитали в народе. Каждый из них старался вложить в своё дело особую метку, оттачивая свой талант до совершенства.
Именно поэтому я хочу быть причастной к созданию данной мастерской, и способствовать не только возрождению промысла изготовления сувениров и различной утвари, но и способ помочь людям с ограниченными возможностями почувствовать себя действительно нужными, стать более общительными, научиться создавать уникальные изделия. Проект соответствует Стратегия развития СКФО до 2025 года
- поддержка общественных объединений молодежи (анализ деятельности молодежных объединений, организация работы с положительно настроенными общественными организациями и их лидерами, оказание им организационной, методической и финансовой поддержки, в том числе выделение финансовых средств на реализацию программ, выделение помещений и др.);
- оказание информационно-консалтинговой помощи молодежи;
- формирование межрелигиозной терпимости (взаимодействие с религиозными организациями и их лидерами, имеющими влияние на молодежь, привлечение их к системной работе с молодежью);
- создание условий для занятий спортом и организации отдыха молодежи (развитие спортивной базы, подготовка тренеров- педагогов для работы с молодежью, разработка специальных программ по привлечению молодежи к занятию спортом, создание мест отдыха молодежи);
- проведение мероприятий, направленных на интеграцию молодежи Северо-Кавказского федерального округа в социально-экономическую и общественную жизнь страны;

География проекта

республика Ингушетия

Целевые группы

1. - молодежь
2. -молодежь,(студенты и учащиеся средних общеобразовательных учреждений республики)
4. -молодежь региона, заинтересованная в работе гончарного мастерства