Проекты

Краткое описание

Проект направлен на образование воспитательной работы в школе, в целях профилактики и подготовки детей возраста от 13-18 лет к защите от лживой и опасной пропаганды, среди которых: пропаганда наркотиков и вовлечение детей в продажу, экстремизма, насилия, нецензурной лексики, ЛГБТ, садизма, алкоголя, антисемейная пропаганда, обусловленная обесцениванием родителей, сатанизма, антирелигиозный контент и т.д., где будут организованы и проведены не менее 25 семинаров и примут участие не менее 800 детей (7-11 классов) в 5 школах, для формирования здравомыслящего подрастающего поколения. В рамках проекта будут проведены публичные лекции – живое общение, где квалифицированный специалист поделится своими знаниями об инструментах пропаганды, что позволит эффективно формировать умение выявлять информационную угрозу и адекватно реагировать на нее. В структуру проекта входят такие мероприятия как:
• Комплекс семинаров для школьников, раскрывающие концепцию и методологию пропаганды;
• Образовательная программа, направленная по информированию детей и молодежи о мерах безопасности пропаганды в сети Интернет;
• Проведение активных прогулок, которые повысят иммунитет детей, сформируют полезные привычки и снизят отрицательное влияние гаджетов.
Команда проекта имеет образовательный опыт проведения мероприятий, а также создания методических материалов. Основная миссия проекта направлена на уменьшение количества факторов риска, что позволит внести вклад в успешность личностного, познавательного и гармоничного развития детей, а также, вовлечение детей и молодежи в социально значимую деятельность на благо общества.

Цель

1. Формирования знаний и навыков противодействию негативной пропаганде у учащихся средне-образовательных учреждений Республики Ингушетия путем проведения образовательных лекций правового просвещения с экспертом с охватом более 3000 тыс детей в период с 01.12.2022 по 01.06.2023 г.г.

Задачи

1. Достижение соглашений по предоставлению помещений
2. Определение порядка работы команды по реализации проекта, информирование о начале реализации проекта, подбор дополнительных ресурсов
3. Изготовление тематических, познавательных, информационных площадок в соц.сетях
4. Издание и распространение информационных материалов, буклетов, памяток
5. Формирования у участников подготовки и мотивации

Обоснование социальной значимости

В последние несколько лет преступления в сети интернет обретают массовый характер. Согласно последним официальным данным отчета главы МВД Владимира Колокольцева доля киберпреступлений в общем числе преступлений повышается и достигла 47% (десятки тысяч детей участвуют в наркокурьерстве - за 2018-2021 г. осуждено более 40 тысяч молодых людей в возрасте до 30 лет, более тысячи подростков до 18 лет находятся в заключении). И одна из главных причин масштаба этой проблемы - это пропаганда. Ежедневно пользователи сети сталкиваются с угрозами и вызовами во всемирной сети Интернет. И одна из более уязвимых категорий граждан - это ученики в общеобразовательных школах. Пропаганда наркотиков и вовлечение детей в продажу, экстремизма, насилия, нецензурной лексики, ЛГБТ, садизма, алкоголя, антисемейная пропаганда, обусловленная обесцениванием родителей, сатанизма, антирелигиозный контент - самое малое, с чем сталкиваются наши дети в интернете и является основной проблемой, которая наш проект планирует решить.
О важности ранней социализации пишут ученые во всем мире, в частности о том, что в этот период закладываются основные ценности и нормы поведения в социальной среде. Что определяет такую важную деталь в человеке как его убеждения и характер? Это информация, которую он получает каждый день.
В силу возраста, они не всегда могут определить что хорошо и что плохо, и, как следствие, часто оказываются под влиянием пропаганды, нанося непоправимый вред неокрепшей психике ребенка, так как именно в детстве закладываются основные социальные нормы и стереотипы поведения что имеет большое значение в формировании ребенка, приобретении ценностей ориентации личности, которые, будучи закрепленными в сознании и самосознании, начинают определять его дальнейшее развитие в жизни.
Социальные сети, оказывают негативное влияние на детей, пропагандируя неприемлемые материалы; склоняют к незаконной деятельности; манипулируют ценностями; угрожают и запугивают. Вследствие чего, дети имеют ряд психотравм являющихся одним из факторов попадания ребёнка в группу риска. Поведение детей с психотравмой приобретают следующие нежелательные черты: потеря инициативы и познавательных интересов, что ведёт к задержке психического развития, формированию различных когнитивных дефицитов. Любой специалист вам скажет, что вся информация, полученная в детстве, она самая сильная, и именно она формирует человека на всю его оставшуюся жизнь. Однако, запрет технологий - не решение, технологии необходимы для общения и развития.
Пропаганда алкоголя, пожалуй, на первом месте. По статистике, в год в России, от алкоголя и последствий ее употребления, умирает в среднем 500.000 человек в год.
Пропаганда наркотиков. Употребление всех тяжелых наркотиков, всегда начинается с употребления алкоголя. Было несколько исследований. Из 100 героиновых наркоманов, в среднем только двое сразу начали с героина, все остальные «переходят» с алкоголя и табака.
Пропаганда нецензурной лексики. В интернете если еще лет 10 назад мат считался уделом быдла, то сейчас же, такое общение уже давно считается абсолютной нормой. Все топовые блогеры ничуть не стесняются материться на миллионную аудиторию, и дети с них берут пример.
Пропаганда экстремизма. Согласно статье Шхагапсоевой Марьяны Хасановны, кандидат педагогических наук, майор полиции – «Вероятность вовлечения именно молодежи в деятельность экстремистски настроенных организаций очень высока, основной проблемой вовлечения молодежи в радикальные и экстремистские группировки является элементарное незнание азов своей религии, непонимание. Сегодня в ряды террористических структур все чаще вовлекаются молодые люди, которые в силу психологических особенностей наиболее восприимчивы к радикальным идеям, легко поддаются идеологической обработке.
С активным внедрением средств информатизации, практически безграничных возможностей коммуникативного общения в Интернет-пространстве создаются благоприятные условия для укоренения экстремистской и террористической деятельности на различных сайтах, в том числе и в социальных сетях, которые помимо выполнения функций поддержки общения, обмена мнениями и получения информации в последнее время становятся объектами и средствами информационного управления со стороны незаконных формирований. Одна из причин привлекательности социальных сетей для пользователей состоит в возможности выразить свое мнение (т. е. высказать свое суждение по какому-то вопросу, свою оценку).
Если эту проблему не решать, количество классов в которых обучаются дети с основным общеобразовательным программам для детей с интеллектуальными нарушениями, будет только расти. Будет расти и социальная напряжённость в обществе. Поэтому так важно ограждать ребенка от той информации, к которой он еще не готов, и которая может нанести ему серьезный вред, внедрившись в сознание на раннем этапе взросления.

География проекта

Республика Ингушетия

Целевые группы

1. Ученики средне-общеобразовательных учреждений Ингушетии от 12 до 18 лет.